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En la versión actual de la clase de Fundamentos de ITIL, la siguiente pregunta de examen aparece en uno de los dos exámenes de muestra utilizados en la clase: ¿Cuál de las siguientes es la secuencia correcta de las actividades para el manejo de un incidente? Identificación, registro, categorización, priorización , inicial del diagnóstico, la escalada, la investigación y el diagnóstico, la resolución y la recuperación, el cierre de prioridades, identificación, registro, clasificación, diagnóstico inicial, la escalada, la investigación y el diagnóstico, la resolución y la recuperación, el cierre de identificación, registro, inicial del diagnóstico, clasificación, priorización, escalada, investigación y diagnóstico, resolución y recuperación, cierre de identificación, el diagnóstico inicial, la investigación, la tala, la categorización, la escalada, el establecimiento de prioridades, la resolución y la recuperación, el cierre La respuesta correcta a esta pregunta es 1, sin embargo los estudiantes a menudo no están de acuerdo con esa opción de respuesta. El fundamento de la respuesta es simplemente: "El orden correcto se da en el diagrama en el proceso de gestión de incidentes, y en las subsecciones de [SO] 4.2.5." En este post, voy a dar una mejor explicación de por qué la elección de un es la respuesta correcta. En primer lugar, el flujo de actividades en el proceso de gestión de incidentes se describe en la sección de libros Operación del Servicio 4.2.5, y se muestra visualmente en la Figura 4.3. La figura 4.3 muestra el siguiente flujo de actividades para la gestión de incidentes:
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